ユーチューブには、勉強法のことを語ったり、大学受験の「状況」などについて語っているユーチューバーもけっこうな人数います。
ただ、そういったユーチューバー達がやっていることは、
「教え子」の偏差値を誇示する、しかし「どの模試での」偏差値なのかふせたまま。（模試名を書いていない。隠している。）
こうだったりします。
「偏差値ＸＸ」といっても、「どの模試での」偏差値なのか、で価値はまったく違います。
例えば、東大の文２、文１のＢ判定基準偏差値は
進研模試；偏差値・約７４
河合記述；偏差値・約６８
駿台全国；偏差値・約６６
こうなっています。
したがって、偏差値７０を超えました、といってもそれが進研模試だったなら、「東大うけるのはやめておいたほうが良いよ」、です。
受験生を指導しているなどと言い、さらに「教え子の偏差値」を誇示などしておきながら、模試の名称をふせている。
そういうユーチューバー達もいます。
それは
・（動画を）見た人が、そのユーチューバーの「教え子の実力」を実際より良い方に誤解するのを狙っている。
・そのユーチューバーが、模試によって「偏差値の価値」がぜんぜん違うということを分かっていない。
どちらか、ですね。
（なお、高１、高２のときは模試の偏差値は高く出やすいです。）
ak1kbs.hatenablog.com＊当ブログの筆者の略歴；一橋大学・卒。プロ家庭教師。講師歴；サピックス、駿台予備校、医学部専門予備校、など。合格実績；東大、京大、大阪大学（医学部・医学科）、名古屋大学（医・医）、東北大学（医・医）、九州大学（医学部・医学科）、筑駒中、開成中学、麻布中、駒東中など。
